Di atas penulis sudah mengemukakan garis besar aplikasi micro teaching.
Untuk mempertegas kembali penulis akan menyampaikan secara lebih rinci.Aplikasi micro teaching dapat berangkat dari sebuah recruitment caloncalon
guru.
Umpama seorang calon guru sudah lulus tes awal, wawancara,
dan psiko test. Tetapi ketiga tahapan itu masih mengandalkan hasil tertulis.
Menurut hemat penulis itu belumlah cukup. Calon guru harus juga lulus tes
mengajar. Calon guru diminta mengajar di ruang micro teaching. Ia harus
benar-benar berperan sebagai guru yang memang sedang mengajar di dalam
kelas. Kalau perlu guru diminta untuk membuat kerangka pengajaran. Di sinilah
kemampuan mengajar calon guru dipertaruhkan.
Aplikasi lainnya dapat juga berangkat dari keprihatinan atas kemampuan
mengajar guru. Ini berarti semacam in job training. Guru-guru, baik yang
senior maupun yunior perlu penyegaran/peningkatan keterampilan
mengajarnya. Mereka dapat menilai sendiri apakah kemampuan mengajarnya
yang selama ini mereka “pertotonkan” di depan kelas sudah cukup memadai
atau belum. Ini juga memberi pernyataan yang tajam agar para guru tidak
mengklaim bahwa penampilan mengajarnya sudah yang terbaik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar